Educazione dei figli

L'educazione dei figli è ancora in larga misura compito delle madri. Sono le madri che si occupano dell'educazione linguistica dei loro figli nei primi anni di vita. Sono le mamme che spiegano, anche con l'esempio ai figli come ci si comporta in società e ancora loro, le mamme che li accudiscono nei primi anni di vita. Ultimamente però questi ruoli sono a volte assunti anche dai padri per il fatto che molte madri di famiglia lavorano. La scuola educa i ragazzi in quanto studenti alla vita di società, preparando i ragazzi al loro lavoro futuro. La televisione  fornisce ai giovani e agli adolescenti soprattutto dei modelli di vita personale e sociale ben scelti.
Insomma nel campo dell'educazione l'Italia urbana e quella dei piccoli paese è più che mai europea. Rimane tuttavia qualche cosa nel comportamento famigliare di tipicamente italiano: i figli restano in famiglia fino a quando si sposano, dunque anche oltre i trent'anni se il matrimonio è tardivo. Si discute molto di questa consuetudine: ci si chiede se il suo perdurare non possa essere inoppotuno per la crescita e la maturita dei ragazzi. Si evoca il modello scandinavo o britannico dove i figli diventano autonomi a 18 anni, andando ad abitare in un loro appartamento da soli.
Da non dimenticare che un tratto caratteristico dell'educazione in Italia è ovviamente il dialogo tra genitori e figli. Un colloquio continuo che favorisce una migliore crescita umana dei figli e una maggiore responsabilizzazione.

The education of children is still largely the responsibility of mothers. Are the mothers who are involved in their children's language in the early years of life. They are the mothers who explain, even to the children by example how to behave in society, and yet they, the mothers who look after them in the first years of life. Lately, however, these roles are sometimes also recruited from the fathers to the fact that many mothers work. The school educates children as students in the life of society, preparing students for their future work. The television provides to young people and teenagers especially patterns of personal and social life well chosen.

So Italy in the field of urban and small European country is more than ever. Remains something in the behavior of a typical Italian family, the children remain at home until they marry, and therefore also over thirty years if the marriage is too late. There is much discussion of this practice: one wonders if its duration can not be inoppotuno for the growth and maturity of the children. It evokes the British or Scandinavian model where children become independent at 18, going to live in their own apartment.

Do not forget that a characteristic feature of education in Italy is obviously the dialogue between parents and children. A continuous conversation that promotes better human development of children a

Воспитание детей по-прежнему в значительной степени ответственность матери. Есть матери, которые принимают участие в языке их детей в первые годы жизни. Они являются матерями, которые объясняют, даже к детям пример того, как вести себя в обществе, и все же они, матерей, которые заботятся о них в первые годы жизни. В последнее время, однако, эти роли иногда также набраны из отцов к тому, что многие матери работают.Школа воспитывает детей, учащихся в жизнь общества, подготовка студентов к их будущей работе.Телевидение предоставляет молодым людям и подросткам особенно модели личной и общественной жизни хорошо подобраны.

Так Италии в области городского и небольшие европейские страны более чем когда-либо. Остается что-то в поведении типичных итальянских семей, детям оставаться дома, пока они не вступают в брак, и, следовательно, более тридцати лет, если брак будет слишком поздно. Существует много обсуждений этой практики: одна чудеса, если ее продолжительность не может быть inoppotuno для роста и зрелости детей. Это вызывает британской или скандинавская модель, в которой дети становятся независимыми в 18 лет, собирается жить в своей собственной квартире.

Не забывайте, что характерной особенностью образования в Италии, очевидно, является диалог между родителями и детьми.Непрерывный разговор, который способствует лучшему человеческого развития детей и большей ответственности.